Hoppa till huvudinnehåll

14 inlägg taggade med "start"

Se alla taggar

11 nya önske-uppgifter

Vi har återigen lagt till 11 nya Nomp-uppgifter, som har önskats av våra användare! Saknar du några uppgifter på Nomp? Mejla oss i så fall på info@nomp.se!

Uppgifterna handlar denna gång om:

  • Lika med och inte lika med för årskurs 1
  • Kommutativa lagen med bara addition för årskurs 1
  • Problemlösning och textuppgifter för årskurs 5-6

Lika med och inte lika med​

Kommutativa lagen med bara addition​

Problemlösning och textuppgifter för årskurs 5-6​

Motivera grupper med nompis-biljetter

Vill du motivera dina elever att träna lite extra mycket på Nomp? Vi har lagt till 270 nya unika dekorationer till nompis-rummet som eleverna bara kan få genom att du låter dem samla nompix tillsammans.

Så här går det till:

  1. Du skapar en nompix-burk med de inställningar du önskar.
    • Du kryssar för att eleverna ska få en nompis-dekoration när burken är full.
  2. När eleverna tillsammans fyllt burken får varje elev en biljett i nompis-rummet.
    • Bara de elever som bidragit till att fylla på nompix-burken får en biljett.
  3. Eleven kan använda biljetten för att låsa upp en ny dekoration i nompis-rummet.
    • Eleven får då välja mellan tre slumpmässigt utvalda dekorationer som eleven inte har än.

Skapa eller ändra nompixburk​

När du skapar eller ändrar en nompixburk kan du kryssa för "Eleverna får en nompis-biljett när burken är full", så kommer dina elever få en biljett när burken är full.

Om du aldrig har provat en nompixburk med dina elever förut, så kan du läsa mer om nompixburkar här.

Du kan ange att nompixburken bara fylls på av uppdrag och utmaningar, eller så kan du ställa in att eleverna måste jobba på en viss lägsta-nivå på Nomp. Burken kan gälla alla dina elever eller en viss grupp.

Eleverna får biljetter​

När nompixburken är full dyker det upp en ny biljett i nompis-rummet för de elever som bidragit till burken. Den visas här, med en siffra som anger hur många biljetter eleven har just nu:

Eleven låser upp unika dekorationer​

När eleven klickar på biljetten får eleven möjlighet att välja mellan tre slumpmässigt utvalda dekorationer som eleven inte har än. Det kan se ut så här:

Eleven markerar ett av alternativen och klickar på "Använd biljett" för att låsa upp den dekorationen. Samtidigt tas biljetten bort.

Nytt utseende på startsidan i elevdelen

Startsidan i elevdelen har fått ett nytt utseende och nya funktioner! Så här kan det se ut:

Längst upp visas alltid aktuella uppdrag och utmaningar. Du kan klicka på play-knappen för att komma igång direkt.

Du kan även starta en adaptiv träning direkt från startsidan.

Längre ned på sidan visas din nivåmätare. Här visas också en Nompixburk om det finns någon aktiv sådan.

Om du inte har några uppdrag eller utmaningar kommer du få några vanliga uppgifter att välja mellan.

Meddelanden från din lärare hittar du nu i menyraden längst upp, där du ser dina nompix. Om du har något nytt meddelande så visas det en notissiffra där.

11 nya önskeuppgifter

Vi har lagt till 11 nya Nomp-uppgifter, som har önskats av våra användare! Saknar du några uppgifter på Nomp? Mejla oss i så fall på info@nomp.se!

Uppgifterna handlar denna gång om:

  • Algebra
  • Multiplikation
  • Enhetsomvandling
  • Subtraktion
  • Prefix
  • Volym av prisma

Algebra​

Vi har bytt nivå på de flesta av algebra-uppgifterna för låg- och mellanstadiet för att göra progressionen mer logisk. Medaljer och framsteg följer förstås med uppgifterna till deras nya nivåer, och uppdrag och utmaningar påverkas inte alls.

Några av uppgifterna har fått ett ändrat, lämpligare, innehåll:

  • "Ekvationer (ena sidan är heltal, 1-3 operationer)" heter nu "Ekvationer med multiplikation och division" och har gjorts om till en enklare uppgift med ekvationer med ett steg.
  • "Ekvationer (2-3 operationer)" innehåller nu enbart frågor med variabel på ena sidan.
  • "Ekvationer (ena sidan är heltal, 2-4 operationer)" heter nu "Ekvationer med parenteser" och handlar om just det.

Det har också tillkommit två helt nya uppgifter:

Multiplikation​

Här är två nya uppgifter där man ska multiplicera ett tal med 10, 100 eller 1000.

Enhetsomvandling​

Här är ett par fokuserade uppgifter med enhetsomvandling.

Subtraktion​

Här är det subtraktionsuppgifter med öppen utsaga, där det alltid är starttalet som ska anges.

Prefix​

Här är en ny lättare variant av en befintlig prefix-uppgift.

Volym av prisma​

En enklare variant av "Volym av triangulärt prisma" har tillkommit.

Den gamla "Volym av triangulärt prisma" har bytt namn till "Volym av triangulärt prisma, svårare". I uppgifter med volym av flera 3D-former är det den nya varianten som används, dvs med den triangulära sidan nedåt.

Uppdaterad uppdragslista för elever

Elevernas uppdragslista har fått ett nytt utseende motsvarande den nya stilen under "Öva matte".

Det ser ut till exempel så här:

Adaptiv träning​

Vi har också lagt till en "play"-knapp i den adaptiva träningen för att det ska bli konsekvent.

Bättre individuell uppföljning

Vi har gjort några förbättringar och nya funktioner i den individuella uppföljningen i Nomp Plus. Denna hittar du om du klickar på en elevs användarnamn i listan under "Elever".

Ny flik "Färdiga utmaningar"​

Här får du en översikt över hur det har gått för eleven när hen gjort de färdiga utmaningarna som finns i Nomp. Även resultat från dina kollegors utmaningar syns här. I översikten är det elevens bästa resultat som räknas.

Du kan klicka på en ruta i översikten för att se detaljer.

Här visas listan av elevens alla försök för den färdiga utmaningen. I tidsdiagrammet visas elevens utveckling över tid. Solstrålediagrammet visualiserar elevens bästa resultat på utmaningen, så att du kan se vilka delområden eleven kan behöva träna mera på.

Fliken "Utmaningar"​

Om du klickar på en utmaning här så kommer du se samma översikt som på bilden ovan, alltså med det nya solstrålediagrammet för elevens bästa resultat.

Fliken "Aktivitet"​

För varje datum visas elevens totala övningstid. Om eleven gjort en utmaning eller jobbat med den adaptiva träningen så visas det med en ikon.

Om du vecklar ut datumet med hjälp av pilen till höger, så visas också ikoner för utmaningar och för adaptiv träning. För varje aktivitet visas total övningstid, antal rätta svar och antal fel.

Fliken "Uppdrag"​

I den nya kolumnen "Senaste framsteg" ser du när eleven senast jobbade med uppdraget.

Fliken "Uppgifter"​

Under-fliken "Resultatdiagram" har flyttat hit från fliken "Aktivitet".

Hitta uppgifter lättare i Nomp Plus med AI

Nu finns det ett helt nytt sätt att hitta uppgifter i Nomp Plus, när du ska skapa uppdrag och utmaningar till dina elever. Vi har tränat en AI-chatt på innehållet i alla uppgifter, så att du kan fråga den på ett flexibelt sätt för att hitta uppgifter som passar just dina elever. Vi kallar funktionen för "Uppgiftsletaren".

Så här hittar du "Uppgiftsletaren"​

I uppgiftslistan kan du växla mellan alternativa visningssätt så här:

Med knappen till höger kan du växla till att se exempel på frågor direkt i tabellen.

Med knappen till vänster kan du växla till uppgiftsletaren.

Så här fungerar "Uppgiftsletaren"​

I inmatningsfältet längst ner i vyn skriver du vad du letar efter. Du behöver inte veta vad uppgifterna heter i Nomp. Om uppgiftsletaren behöver mer information från dig så kommer den efterfråga det. Det kan se ut till exempel så här:

När uppgiftsletaren har några förslag på uppgifter kan du se exempel-frågor genom att klicka på pilen i höger kant. Om du vill använda någon eller några av uppgifterna kan du kryssa för dem direkt i svaret. Sedan kan du, om du vill, fortsätta fråga uppgiftsletaren efter fler uppgifter.

Demonstration​

Här visar Stefan hur detta fungerar:

Bättre innehåll i textfrågor

Under de senaste månaderna har vi successivt förbättrat innehållet i de flesta av textfråge-uppgifterna på Nomp. Vi har också justerat namngivningen på uppgifterna samt ändrat delområdesfiltret så att det ska vara lättare att hitta lämpliga textuppgifter.

Delområdesfiltret​

Delområdesfiltret ser nu ut så här för textuppgifterna:

  • "Enklare textfrågor" är uppgifter med lägre komplexitet där det oftast främst handlar om att identifiera vilket räknesätt som ska användas.
  • "Mätning" innehåller uppgifter relaterade till mått inklusive pengar.
  • "Problemlösning" är uppgifter av högre komplexitet där eleven kan behöva tänka till lite mera.
  • "Uttryck" är uppgifter där eleven ska välja eller skriva matematiska uttryck, ibland med variabler.

Uppgifter med förbättrat innehåll​

Följande uppgifter har fått förbättrat innehåll:

Fortsätt med en utmaning senare

Hoppas att ni alla har haft en härlig sommar! På Nomp har vi som vanligt jobbat på även under sommaren, och vi kommer presentera en del nyheter under de kommande veckorna.

Vår första nyhet är att det blivit mycket lättare att ta en paus mitt i en utmaning och fortsätta senare. Det går till och med att till exempel börja med en utmaning från en dator, och göra klart den från en telefon. I samband med detta har vi också gjort förändringar av utmaningslistan.

Nytt utseende på utmaningslistan​

Under "Utmaningar" ser det nu ut så här:

Det syns tydligt hur många frågor varje utmaning innehåller och hur lång tid eleven har på sig att göra den. För att starta en utmaning klickar eleven på "Starta"-knappen.

Pausa en utmaning​

Om eleven klickar på meny-knappen uppe till höger när hen håller på med en utmaning, så kommer det se ut så här:

Detta visas också om utmaningen pausas av någon annan anledning, till exempel att eleven minimerat fönstret.

Eleven kan klicka på knappen "Spara och fortsätt senare" för att tillfälligt stänga utmaningen och ha möjlighet att fortsätta senare.

Om läraren har ställt in att utmaningen inte ska kunna pausas så kommer den här knappen inte vara tillgänglig för eleven.

Fortsätta med en utmaning​

Om eleven gjort "Spara och fortsätt senare" så visas detta som ett påbörjat försök i utmaningslistan:

Eleven kan klicka på "Fortsätt" för att fortsätta med utmaningen. Detta funkar även om eleven loggat in på en annan enhet än den där eleven började med utmaningen!

Ta bort en påbörjad utmaning​

Om det finns ett påbörjat utmaningsförsök som eleven av någon anledning inte vill fortsätta med, så kan eleven klicka på "Ta bort" i utmaningslistan.

Efter 30 dagar kommer påbörjade utmaningsförsök som inte skickats in att raderas automatiskt.

Nytt utseende på uppgiftslistan under 'Öva matte'

Det gick snabbare än vi trodde att bli klara med det nya utseendet på uppgiftslistan under "Öva matte". Den finns ute nu! Här kan du läsa om syftet med ändringen.

Så här ser det ut:

För att starta en uppgift klickar man på den blåa "play"-knappen.

Om en uppgift är låst kan man hålla muspekaren över låset (eller klicka på det) för att se vad man behöver göra för att låsa upp uppgiften.

Nivå-väljaren ligger kvar uppe till höger precis som förut.